Una breve descripción, indicando una fortaleza, una barrera y una oportunidad que puede surgir a partir de esta experiencia.

Reconocer los fonemas utilizando cartillas, bingos  silábicos y textos para una mejor comprensión en la lecto escritura y fomentar el desarrollo de las competencias comunicativas mediantes el mejoramiento de los niveles de lectura y escritura.

Durante el bingo silábico se pudo observar la fortaleza, mediante esta actividad pude tener la participación de manera colaborativa y entusiasta de los estudiantes,  pero me encontré con  una barrera que los estudiantes con problemas de aprendizaje tuvieron dificultades al momento de buscar las palabras con (bla,ble,bli,blo,blu)  pero a su vez tuve la oportunidad de trabajar y hacer uso de esta estrategia con mayor frecuencia para que los estudiantes la dominen mejor y todos puedan leer las palabras correctamente.